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 La Fundación Edúcate implementa por encargo de la Muy Ilustre Municipalidad de Guayaquil el Proyecto Más Tecnología que se basa en la evidencia que demuestra la problemática de calidad de educación en la ciudad y emula mejores prácticas y lecciones aprendidas de otros proyectos implementados en el país.
Gracias a las investigaciones en materia de educación, hoy en día es posible aplicar la tecnología en el diseño de mejores herramientas didácticas. Estos avances, junto a la guía adecuada de los maestros pretenden producir un cambio en el estilo de enseñanza. Sin embargo, en Guayaquil, muy pocos niños de escasos recursos tienen acceso a estas herramientas. Esta situación es agravada por la ausencia de infraestructura, la escasez de contenidos y la falta de capacitación a maestros en las instituciones fiscales de menos recursos. OBJETIVOS GENERALES
Mejorar la Calidad de los estudiantes guayaquileños de escasos ingresos y disminuir la inequidad que se produce como consecuencia de la brecha digital que existe, elevando la calidad educativa y disminuyendo la tasa de renitencia en un 25% en 5 años.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Incrementar el número de estudiantes en nuestras escuelas a través de la motivación y del incentivo que constituye el uso de las herramientas informáticas y pedagógicas, especialmente, la plataforma multimedia APCI y de la participación de los maestros fiscales en programas de capacitación sobre el manejo de nuevas pedagogías y aplicación de la tecnología en los procesos didácticos.
El Proyecto actúa como catalizador para que mediante la implementación de otras iniciativas cuenten en las escuelas fiscales la infraestructura necesaria como son sala de computación y acceso a Internet.
OBJETIVOS A CORTO PLAZO
Los objetivos a corto plazo del proyecto comprenden: Dotar de infraestructura computacional (laboratorio de 4 computadoras en red), y acceso a la Internet a por lo menos 300 escuelas en la primera fase de este programa. Capacitar a directivos y maestros por cada escuela en el uso de la tecnología de la información y comunicación, así como en el uso de herramientas pedagógicas y en la plataforma de aprendizaje APCI en matemáticas y lenguaje. Se espera que por lo menos 800 maestros y directivos se beneficien directamente de este proceso, los mismos que tendrán el compromiso de multiplicar en sus instituciones la capacitación. Implementar en cada centro computacional la plataforma de aprendizaje personalizado en matemática y lenguaje denominada APCI y otras herramientas tipo CD ROM educativos. Disminuir la brecha digital mediante el acceso de 300 escuelas, es decir el 50% del total de las escuelas fiscales. Involucrar a los padres de familia en la implementación de las diversas actividades y fases de este proyecto.
COMPONENTES DEL PROYECTO
Existen cuatro pilares importantes para el desarrollo del Proyecto:
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