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Porque Más tecnología… PDF Imprimir E-Mail
viernes, 23 de junio de 2006

Gracias a las investigaciones en materia de educación, hoy en día es posible aplicar la tecnología en el diseño de mejores herramientas didácticas.

Estos avances, junto a la guía adecuada de los maestros, pretenden producir un cambio en el estilo de la enseñanza, en el acceso a la información y en la aproximación al aprendizaje, con lo cual se benefician sobre todo, los más jóvenes.

ImageSin embargo, en Guayaquil, muy pocos niños de escasos recursos tienen acceso a estas herramientas.  Según recientes estudios, de más de 151.000 niños que asisten a planteles fiscales, solo un 5% tiene acceso a una computadora con conexión a Internet. Esta situación es agravada por la ausencia de infraestructura, la escasez de contenidos y la falta de capacitación a maestros en las instituciones fiscales de menos recursos.  Es por esto que el Municipio de Guayaquil y la fundación e.dúcate hay unido esfuerzos para implementar el proyecto más tecnologia, educación de calidad, el mismo que busca mejorar la calidad mediante la aplicación de tecnología, al mismo tiempo que disminuye la brecha digital, facilitando el acceso de las escuelas a la Internet.

Este proyecto aplica la tecnología a la educación, mediante la implementación de una plataforma informática diseñada por la fundación denominada APCI (Aprendizaje Pesonalizado Complementario e Interactivo), la misma que permite personalizar el aprendizaje de lenguaje y matemáticas a las necesidades de cada estudiante, permitiendo de esta manera que cada alumno aprenda a su ritmo.  Una vez que se ha identificado mediante una evaluación inicial las áreas dónde el alumno necesita reforzar el aprendizaje, el alumno tiene acceso a lecciones interactivas y ejercicios, con personajes  y animaciones lúdicas que harán del aprendizaje una experiencia divertida.  Así también el alumno realizará ejercicios de práctica y evaluación que permitirán que avancen a las siguientes lecciones identificadas como necesarias.

Los maestros y directores pueden acceder fácilmente a reportes que reflejan el avance de cada alumno, del grado en promedio y de su escuela en comparación con otras de la parroquía y del cantón Guayaquil.

Finalmente, se está capacitando a los maestros de las escuelas participantes del proyecto, en metodologías que permiten el aprendizaje por proyecto con apoyo de las nuevas tecnologías, asi como la investigación y desarrollo de proyectos a través de la Internet.

Si usted desea saber mayor información sobre el proyecto, puede revisar en este sitio en el área de proyecto, o descargando un demo del APCI.

 
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